以體教融合人才助力鄉(xiāng)村振興的理論邏輯、現(xiàn)實困境與實踐進路

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摘    要   助力鄉(xiāng)村公共體育服務(wù)水平提高、助力鄉(xiāng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力鄉(xiāng)村體育文化振興是體教融合人才助力鄉(xiāng)村振興的理論邏輯。以體教融合人才助力鄉(xiāng)村振興存在著體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案統(tǒng)籌規(guī)劃不足、助力鄉(xiāng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的力度不大、體育教育專業(yè)大學(xué)生支教助力鄉(xiāng)村體育教育振興的渠道不暢、校內(nèi)辦學(xué)平臺的體育資源助力鄉(xiāng)村體育教育培訓(xùn)亟待充分發(fā)揮作用的現(xiàn)實困境。（剩余14440字）