推進(jìn)幸福體育課程模式實(shí)施的價(jià)值意蘊(yùn)、面臨問(wèn)題與多元途徑

摘    要   幸福體育課程模式是深化體育課程改革的必然選擇，是體育課程一體化精準(zhǔn)實(shí)施的具體范式。當(dāng)前，幸福體育課程模式仍處于理論初創(chuàng)與實(shí)踐探索階段，在該課程模式有效實(shí)施方面面臨著諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。體育是為健康還是為健康而幸福的人生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題亟待統(tǒng)一；幸福體育課程模式在體育課堂如何呈現(xiàn)問(wèn)題需要明確；幸福體育課程模式的協(xié)調(diào)發(fā)展和協(xié)同推進(jìn)問(wèn)題需要重點(diǎn)把握。（剩余14047字）