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應用型高校新能源汽車概論課程教學改革探索與實踐

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摘 要：隨著新能源汽車的普及，汽車行業(yè)對應用型人才輸送的“質(zhì)”與“量”提出了新的要求。應用型高校需要結(jié)合新能源汽車市場發(fā)展趨勢，加快優(yōu)秀人才培養(yǎng)，使人才培養(yǎng)模式兼顧學生理論知識體系構(gòu)建與技術(shù)水平提升。基于此，本文首先分析《新能源汽車概論》課程定位，以及應用型高校新能源汽車概論課程教學存在的普遍問題，而后結(jié)合總結(jié)筆者實踐經(jīng)驗提出可行的教學改革路徑。（剩余5684字）

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