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代表著中華民族文學最高成就的古代文學作品具有永恒的美學價值,蘊含著中華民族的情感經(jīng)驗與人文精神。高校通過古代文學教學可以潛移默化地熏陶學生,培養(yǎng)他們深厚的人文情懷和文化底蘊。在我國基礎教育和高等教育階段都安排了豐富的古代文學教學內容,旨在提升學生的古代文學鑒賞和審美能力。但是,對于中學生來說他們缺乏文言文知識儲備,從而導致文言文閱讀理解能力較低,同時,古代文言文教學現(xiàn)狀也不容樂觀,學生想象思維能力和邏輯思維能力也沒能得到很好的培養(yǎng)。(剩余4440字)
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如何提高學生對古代文學作品鑒賞與分析能力
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