鏡頭力，扣緊人心的鉤環(huán)

打開(kāi)文本圖片集

在一次寫(xiě)作課上，學(xué)生M想寫(xiě)遠(yuǎn)航事件，我覺(jué)得他可以用電影的鏡頭給讀者具體的畫(huà)面。

“?。坷蠋?，我是寫(xiě)文章，又不是拍電影！”

“你看你的描寫(xiě)——飛機(jī)開(kāi)始失速，對(duì)準(zhǔn)淡水河，撞進(jìn)死亡，河上漂著回不了家的乘客，許多家庭破碎了——都是遠(yuǎn)景，看起來(lái)干干的，若你能用上中景、近景，甚至是特寫(xiě)，會(huì)更動(dòng)人喔！”

“老師，我真的聽(tīng)不懂什么景的。（剩余1222字）