化學分組實驗中滲透德育教育的有效途徑

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化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而實驗不僅僅是教師教授知識的重要方法，也是教師對學生進行德育教育的有效途徑。在眾多實驗形式中，分組實驗是在教師指導下，由學生以小組為單位在實驗室中獨立操作的實驗。分組實驗中，學生能與化學物質(zhì)及反應近距離接觸，親自操作、觀察，身臨其境地體驗化學實驗的全過程。這有助于學生掌握基本的化學知識與技能，體悟科學的過程與方法，形成正確的情感態(tài)度與價值觀，從而更好地實現(xiàn)新課程理念中的三維目標，并為德育滲透提供了更加廣闊的平臺。（剩余2302字）