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鈺璐（化名），是個活潑可愛的小女孩，學習成績中等偏上，上課認真聽講，作業(yè)完成優(yōu)秀。但是升入初中以來，鈺璐身上發(fā)生了很大的變化，開始不愿與人相處，課堂上注意力不再集中，成績也開始下滑，性格變得敏感自卑。
我發(fā)現(xiàn)這些問題后，左思右想：怎么和鈺璐溝通呢？如何能打開她的心扉？我首先想到的是和孩子溝通，但第一次談話并不順利。（剩余1157字）
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擺脫心理負擔，做陽光女孩
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