探索中職教育創(chuàng)新為鄉(xiāng)村振興蓄勢賦能

近年來，甘肅省農(nóng)廣校始終堅(jiān)守中職教育是農(nóng)廣校的辦學(xué)基礎(chǔ)不動(dòng)搖，全省農(nóng)廣校辦學(xué)人員努力克服新生代農(nóng)民學(xué)農(nóng)動(dòng)力不足、青壯年農(nóng)民工學(xué)矛盾突出等一系列困難，建立高素質(zhì)農(nóng)民培育工程與學(xué)歷教育相互銜接的培養(yǎng)機(jī)制，堅(jiān)持“送教下鄉(xiāng)，工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式，擴(kuò)大招生對象，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)施產(chǎn)教深度融合，力爭做到高素質(zhì)農(nóng)民培育和中職教育雙促進(jìn)、共發(fā)展，為甘肅省培養(yǎng)一批農(nóng)村實(shí)用人才。（剩余1995字）