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心流視角下老年認知訓練嚴肅游戲的交互設計研究

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摘  要:探究心流視角下老年認知訓練嚴肅游戲的交互設計方法,提升老年用戶的游戲體驗與訓練效果。將心流理論的條件、體驗、結果三類因素的特征作為理論依據(jù),從即時性心流體驗與持續(xù)性心流體驗兩大維度切入,構建老年人認知訓練嚴肅游戲的交互設計模型,并結合相關案例,提出具體的設計方法。該方法對老年認知訓練嚴肅游戲的研發(fā)與應用具有一定指導作用。(剩余8235字)

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