基于AHP的高校導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)研究

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摘  要：本文采用文獻(xiàn)查閱、專家討論及問卷調(diào)研相結(jié)合的方式對(duì)高校導(dǎo)視系統(tǒng)各設(shè)計(jì)要素進(jìn)行了深入分析，歸納了影響高校導(dǎo)視系統(tǒng)的多層級(jí)因素，構(gòu)建了設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)層級(jí)的指標(biāo)模型。通過問卷評(píng)價(jià)回收數(shù)據(jù)，進(jìn)行層次權(quán)重計(jì)算，計(jì)算各級(jí)層次準(zhǔn)則權(quán)重值，通過權(quán)重值對(duì)各指標(biāo)因素的重要度進(jìn)行排序。在最終的評(píng)價(jià)結(jié)果中，導(dǎo)向功能性、管理功能性、校園品牌特征表現(xiàn)性、校園文化特征表現(xiàn)性、校園資源代表性與色彩搭配協(xié)調(diào)度為影響最大的幾個(gè)因素。（剩余8709字）