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傳統(tǒng)藝術(shù)元素融入高校美術(shù)教學(xué)的策略研究

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作為中華民族文化的瑰寶,傳統(tǒng)藝術(shù)元素蘊(yùn)含著深厚的歷史底蘊(yùn)與獨(dú)特的審美價(jià)值,其在美術(shù)課堂中的融人既有現(xiàn)實(shí)意義,也有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值,能夠?qū)崿F(xiàn)美術(shù)課堂的高質(zhì)量教學(xué),讓學(xué)生在領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)魅力的同時(shí),增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感與自豪感。這些年,相關(guān)部門(mén)極為重視傳統(tǒng)文化教育,并出臺(tái)了一系列政策,要求將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育各環(huán)節(jié),確保傳統(tǒng)藝術(shù)教育真正在高校落地生根。(剩余4629字)

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