紅色文化資源融入高職美術(shù)教學(xué)路徑探析

摘 要：紅色文化資源在高職美術(shù)教育體系中的融合滲透，能夠豐富教學(xué)資源，帶動(dòng)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的改革創(chuàng)新，使教學(xué)活動(dòng)的開展受到紅色文化主題思想的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有效促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，逐步提升高職院校學(xué)生的思想素養(yǎng)和審美能力。通過對(duì)高職院校美術(shù)教育活動(dòng)的創(chuàng)新規(guī)劃進(jìn)行分析，在對(duì)美術(shù)教學(xué)改革進(jìn)行研究的過程中，系統(tǒng)探究紅色文化資源在教育體系中的融合滲透，旨在形成具有特色的美術(shù)教育支撐體系，全面帶動(dòng)紅色文化資源的融合滲透，切實(shí)提升美術(shù)教育活動(dòng)的綜合效果。（剩余5031字）