關(guān)于讀書(shū)法之“自得說(shuō)”的思考

——以李白《采蓮曲》為例

“自得說(shuō)”作為我國(guó)一種傳統(tǒng)讀書(shū)方法，歷代以來(lái)曾被多次闡釋。本文從“自得說(shuō)”的概念出發(fā)，比較多家觀點(diǎn)，試對(duì)其概念進(jìn)行分層解釋，再以“自得說(shuō)”為“工具”，用以分析李白《采蓮曲》，以期尋找“自得說(shuō)”的價(jià)值。

一、淺釋“自得說(shuō)”

董仲舒在《春秋繁露·精華篇》中說(shuō)：“《詩(shī)》無(wú)達(dá)詁。”這就為作品解讀的不同生發(fā)提供了合理性說(shuō)明。（剩余4166字）