鄉(xiāng)村振興背景下課程思政融入專業(yè)課的教學(xué)實(shí)踐探索

——以烹飪專業(yè)餐飲管理學(xué)為例

[ 作者簡(jiǎn)介 ]

蔡俊，男，云南昭通人，昭通市職業(yè)教育中心，講師，本科，研究方向：職業(yè)教育烹飪專業(yè)餐飲管理。

[ 摘要 ]

落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，必需要加強(qiáng)“課程思政”教育，將百年黨史發(fā)展中孕育的中國(guó)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)生的專業(yè)技能教育中，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向，將個(gè)人的追求融入國(guó)家的發(fā)展、民族的復(fù)興中，大力弘揚(yáng)技能報(bào)國(guó)，為實(shí)施國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù)。（剩余5151字）