教育科技人才一體化”戰(zhàn)略下高職院校檔案工作創(chuàng)新發(fā)展路徑探析

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全國(guó)教育大會(huì)明確指出，要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。同時(shí)，要構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠和高技能人才。由此可見，在“教育科技人才一體化”戰(zhàn)略（以下簡(jiǎn)稱“一體化戰(zhàn)略”）下，職業(yè)教育作為現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的偉大征程中肩負(fù)著舉足輕重的使命。（剩余5328字）