高校SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程融合教學(xué)改革研究

摘 要：高校創(chuàng)業(yè)教育是提升大學(xué)生就業(yè)能力、服務(wù)社會發(fā)展的重要途徑。為緩解高校學(xué)生就業(yè)壓力，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，怎樣幫助學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，是高校創(chuàng)業(yè)教育面臨的重要問題。文章從SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程融合的教學(xué)模式入手，以A高校為研究對象，在課程體系、教學(xué)方法、師資團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺等方面進(jìn)行創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)改革與設(shè)計(jì)，探索高校創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新思路。（剩余5764字）