數(shù)字化背景下“微課”在中學(xué)思政課教學(xué)中的實(shí)踐進(jìn)路

在數(shù)字科技的浪潮下，“微課”——以視頻為核心的學(xué)習(xí)方式，已潛移默化融入中學(xué)生思想政治教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)了思想政治教育信息展現(xiàn)形式的創(chuàng)新與拓展。微課在中學(xué)思政課中的應(yīng)用，不僅契合了信息化教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，還顯著增強(qiáng)了思政課教學(xué)的實(shí)際效果，能滿足中學(xué)生對(duì)于思政課學(xué)習(xí)方式的個(gè)性化和多元化需求。微課在中學(xué)思想政治課程教學(xué)中的普及，對(duì)于推動(dòng)教學(xué)理論與方法的革新、深化課程改革具有重要意義。（剩余1676字）