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新時代大學(xué)生生命教育的現(xiàn)實困境及優(yōu)化路徑

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教育的本質(zhì)是生命教育，尊重生命是教育的邏輯起點，也是教育的價值歸宿。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，對大學(xué)生群體提出了更高的要求，面臨學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情、人際關(guān)系等多方面的壓力沖擊，大學(xué)生抑郁、自殺、虐殺動物、漠視生命的現(xiàn)象層出不窮，教育因為生命教育的缺席淪為勞動力培養(yǎng)的工具，這讓我們認(rèn)識到大學(xué)生生命教育的緊迫性和必要性。（剩余4873字）

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