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構建小學數(shù)學趣味課堂，實現(xiàn)課堂有效互動

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近年來，隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的教育思想已經(jīng)無法滿足教學要求，需要教師不斷創(chuàng)新教學模式與手段，更新教學思想，充分調動學生的學習積極性，將學習從完成任務逐漸轉變?yōu)樽陨砼d趣。數(shù)學學科作為小學時期教學內容的重要組成部分，教師更應當積極應用現(xiàn)代化設備與多樣化的方法增強學生的主動參與意識，激發(fā)學生主觀能動性，構建趣味課堂，實現(xiàn)學生與老師、學生與學生之間的有效互動，更好地幫助學生了解學習目標與主旨，提高綜合素養(yǎng)。（剩余2096字）

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