優(yōu)化小學(xué)英語作業(yè)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐

作業(yè)完成的過程，也是自身學(xué)習(xí)能力、英語思維的培養(yǎng)過程。在小學(xué)英語中，教師應(yīng)注入新穎的設(shè)計(jì)元素，能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育理念的育人宗旨，促進(jìn)學(xué)生綜合英語素養(yǎng)的提升。教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時還要充分結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好，讓英語作業(yè)真正為學(xué)生身心發(fā)展助力。

  一、以趣味作業(yè)活化課堂氛圍

基于綜合素養(yǎng)提升的英語教學(xué)中，教師要融入小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)趣味內(nèi)容，活化課堂氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（剩余1009字）