初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的策略研究

在初中化學(xué)教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，需要教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的策略，首先要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生通過動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣；其次要重視化學(xué)概念和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；最后還要重視化學(xué)知識(shí)和生活實(shí)踐之間的聯(lián)系，讓學(xué)生從生活實(shí)踐中去感悟和體會(huì)化學(xué)知識(shí)。（剩余1336字）