核心素養(yǎng)背景下初中英語聽力教學(xué)方法思考

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的逐步推進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生聽力素養(yǎng)的培育成為教師關(guān)注的重點(diǎn)。初中階段是培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)能力的關(guān)鍵時(shí)期，其中聽力能力尤為重要。本文以核心素養(yǎng)為背景，探討初中英語聽力教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)于英語聽力的興趣與能力，提高他們?cè)诳缥幕浑H中的能力。

  一、營造教學(xué)情境，發(fā)展核心素養(yǎng)

初中英語聽力教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，教師需要采取一系列措施來合理營造語言環(huán)境、培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣，并通過具體的例子來進(jìn)行示范和引導(dǎo)。（剩余1203字）