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善用社會資源放大美育育人成效

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日前,教育部發(fā)布《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》(以下簡稱《浸潤行動》),從指導思想、主要任務和目標、工作舉措、組織實施四個方面著手,重點強調了工作舉措的具體內容,并要求從教學改革、教師素養(yǎng)、活動普及、校園文化、評價機制、鄉(xiāng)村美育、智慧教育、社會美育八個方面展開,囊括了學校美育中能夠“浸潤”到的“全生命鏈條”。(剩余892字)

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