以更科學(xué)方式教育引導(dǎo)下一代

一段時(shí)間以來(lái)，多地醫(yī)院依托心理科室開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)困難”門(mén)診，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。不少家長(zhǎng)帶孩子前來(lái)問(wèn)診，有時(shí)甚至出現(xiàn)“一號(hào)難求”的現(xiàn)象。孩子學(xué)習(xí)情況始終是父母關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)，“學(xué)習(xí)困難”門(mén)診的出現(xiàn)，回應(yīng)了許多家庭的現(xiàn)實(shí)需求。

據(jù)調(diào)查，在前來(lái)問(wèn)診的孩子中，有的是“不愿學(xué)”，由于出現(xiàn)焦慮等情況因而注意力不集中、缺乏自信，屬于情緒和精神心理障礙。（剩余1000字）