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群文之力助力語文重生

——群文閱讀背景下的初中語文閱讀課堂構(gòu)建

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關(guān)鍵詞:群文閱讀;初中語文;閱讀課堂

在初中語文的教學(xué)中,閱讀占據(jù)著重要的位置,教師通過有效地引導(dǎo),能夠很好的提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在以往的閱讀教學(xué)中,教師采取的方法過于片面性,很難激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。教師使用群文閱讀來改變自己的閱讀教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中獨(dú)立思考,進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。(剩余808字)

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