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摘要:文章在對知識產(chǎn)權(quán)評議的內(nèi)涵和性質(zhì)進行準確界定的基礎(chǔ)上,探討了掣肘知識產(chǎn)權(quán)評議發(fā)展的因素及其對高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)的啟示。高校圖書館應(yīng)把握好自身在知識產(chǎn)權(quán)評議中的角色定位及作用,通過建立知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)平臺、加強知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)能力、組建知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)團隊,以及優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)評議檢索分析工具,破解知識產(chǎn)權(quán)評議發(fā)展瓶頸,將知識產(chǎn)權(quán)評議的重要戰(zhàn)略功能落到實處。(剩余6852字)
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面向知識產(chǎn)權(quán)評議的高校圖書館服務(wù)研究
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