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2021年9月，我以教師的身份走進校園。這是我第一次當老師，孩子們也是第一次當小學(xué)生。剛開始的一個多月，學(xué)生天真可愛，家長積極配合，工作進展順利，讓我堅定從教是明智之選。可是漸漸地，學(xué)生開始不適應(yīng)，問題層出不窮，我每天都像個消防員，哪里有情況就撲向哪里，一天下來身心俱疲。
我嘗試賦予每個孩子“一官半職”，激發(fā)他們的責任心。（剩余672字）
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