南洲六完小：微課構(gòu)建高效課堂

本報(bào)訊（通訊員 劉宇明）為進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平，讓課堂教學(xué)融入微課資源，構(gòu)建有效課堂，4 月7 日，南縣南洲六完小《運(yùn)用微課提高教學(xué)效率的策略研究》課題組開(kāi)展了微課研討展示活動(dòng)。

在課堂上，授課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有效把控課堂節(jié)奏。巧妙使用信息技術(shù)手段，將微課資源運(yùn)用在相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與，積極發(fā)揮學(xué)生課堂主體作用。（剩余196字）