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在廣大家長(zhǎng)和學(xué)生眼中,語文就是學(xué)好課文,寫好作文,卻不知現(xiàn)在的語文教學(xué)已經(jīng)發(fā)生了變化。教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》規(guī)定,“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。”葉圣陶先生也說過:“誦習(xí)課本,練習(xí)作文,固為讀寫之事,而茍忽于聽說,不注意訓(xùn)練,則讀寫之成效亦將減損。(剩余1144字)
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重視口語交際,做一個(gè)慧心妙舌的人
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