中學(xué)歷史課堂情境教學(xué)法的應(yīng)用探索

打開(kāi)文本圖片集

歷史學(xué)科是中學(xué)教育階段重要的學(xué)科之一，對(duì)于學(xué)生歷史素養(yǎng)、家國(guó)情懷、優(yōu)秀品質(zhì)的形成有著極大的促進(jìn)作用。在中學(xué)歷史教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，運(yùn)用情境教學(xué)法設(shè)計(jì)多元化教學(xué)活動(dòng)，讓歷史重現(xiàn)在學(xué)生眼前，以多元化方式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)、提高學(xué)生歷史認(rèn)識(shí)、發(fā)展其核心素養(yǎng)。

歷史是連接過(guò)去和現(xiàn)在的重要橋梁，是每一位學(xué)生都必須了解與學(xué)習(xí)的重要學(xué)科。（剩余2909字）