鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村學校文化建設(shè)的困境與治理路徑

——以貴州省黔東南苗族侗族自治州鄉(xiāng)村學校為例

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中圖分類號：G646文獻標識碼：A 文章編號：1674-7615（2025）03-0059-09

DOI：10. 15958/j. cnki. jywhlt. 2025.03. 006

2021年4月，全國人大常委會正式通過《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進法》（以下簡稱《促進法》），這是“三農(nóng)”領(lǐng)域一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的基礎(chǔ)性、綜合性法律，對于推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興和推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展具有重要的里程碑意義。（剩余11082字）