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摘 要:中國古代典籍是世界知識體系的有機構成部分,典籍翻譯教學作為培養(yǎng)翻譯人才的重要環(huán)節(jié),對于中華文化的世界化闡釋具有深遠的學術價值與意義。針對我國各高校典籍翻譯教學存在的問題,本文從宏觀教學思路和具體教學方法兩方面出發(fā),從課程體系的完善、學生文化素養(yǎng)的提高以及動態(tài)考核機制的建立三方面入手,探討解決方案。(剩余13603字)
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中國典籍英譯教學的思路與方法
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