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[摘 要] 目前我國的護理教育是以護理學和教育學理論為基礎(chǔ),有目的地培養(yǎng)護理人才,以適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和護理學科發(fā)展的需要,分為基本護理教育、畢業(yè)后護理教育和繼續(xù)護理教育三大類。高職護理教育就是基本護理教育的重要組成部分之一,因此通過對現(xiàn)階段高職護理專業(yè)各類教育教學方法進行分析綜述,以全面了解高職護理教育的教學方法,同時作為高職護理教育專任教師,只有對最基本的教育教學方法做到了如指掌,才能在課堂上靈活做到因材施教,提高自身教育教學水平。(剩余6654字)
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淺述現(xiàn)階段我國高職護理專業(yè)教育教學方法
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