基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)的高職思政課混合式教學(xué)模式的實(shí)施路徑

【摘要】數(shù)字化背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念也逐步滲入教育領(lǐng)域，“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的應(yīng)用有效彌補(bǔ)了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的不足，基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)的高職院校混合式教學(xué)也是以此為原理所構(gòu)建的，其實(shí)現(xiàn)了線上與線下教學(xué)的有效融合與互補(bǔ)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的最優(yōu)解之一，真正的讓思政課“活過來”。但鑒于學(xué)習(xí)通平臺(tái)混合教學(xué)模式在高職思政課中的應(yīng)用還處于初步階段，本文基于高職院校思政課混合式教學(xué)模式具有的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，提出了基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)的高職院?；旌鲜浇虒W(xué)模式的實(shí)施路徑，以期為發(fā)揮其最佳效果提供理論參考。（剩余3805字）