兒童參與視角下的城市社區(qū)公共空間營造研究

——基于CiteSpace的文獻計量分析

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摘 要：本文旨在探討兒童參與視角下城市社區(qū)公共空間更新的發(fā)展歷程、研究熱點和未來研究趨勢。通過整合WoS與中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫資源，借助CiteSpace工具實施可視化分析，以明晰該領域的發(fā)展脈絡與前瞻方向。研究結果顯示，兒童參與視角下城市社區(qū)公共空間營造研究具有明顯的多學科交叉屬性，主要涉及生態(tài)學、城市規(guī)劃和景觀設計等領域；兒童作為社會中的弱勢群體，他們的需求和權益往往容易被忽視。（剩余4612字）