“五位一體”教育模式促進(jìn)縣域書法教育質(zhì)量提升

中圖分類號(hào)：G633.955 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-010X(2025)18-0058-04

書法作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有著悠久的歷史，是中華民族的文化瑰寶，對培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、文化素養(yǎng)和民族自豪感具有深遠(yuǎn)的意義。2011年：月，教育部頒布《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，2013年1月，教育部發(fā)布《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，這些文件都要求加強(qiáng)中小學(xué)書法教育，每周開設(shè)一節(jié)書法課，把中小學(xué)生書法納入學(xué)業(yè)要求。（剩余4924字）