課堂學(xué)生評(píng)價(jià)的問題、成因及對(duì)策

中圖分類號(hào)：G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2025）18-0019-04

課堂學(xué)生評(píng)價(jià)是教師在課堂上對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做出的相關(guān)評(píng)價(jià)，是為了學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，“是一種形成性的、診斷與補(bǔ)救性的評(píng)價(jià)，其視野中是正在形成中的學(xué)生，特征是‘表現(xiàn)性‘”。在現(xiàn)行的中小學(xué)教育實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)課堂上進(jìn)行的學(xué)生評(píng)價(jià)良莠不齊，存在的問題較多。（剩余4298字）