核心素養(yǎng)下提升小學(xué)生課外閱讀能力的策略

隨著教育理念的不斷更新，小學(xué)語文教學(xué)不再局限于課堂內(nèi)的知識傳授，而是更加注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，尤其是語文核心素養(yǎng)的提升。語文核心素養(yǎng)包括語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四個方面，它們共同構(gòu)成了學(xué)生語文素養(yǎng)的基石。課外閱讀作為連接課堂內(nèi)外、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要橋梁，在培育學(xué)生語文核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。（剩余1382字）