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多形式健康教育模式聯(lián)合呼吸功能鍛煉在肺部放療患者中的應(yīng)用

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摘要：目的 探討多形式健康教育模式聯(lián)合呼吸功能鍛煉應(yīng)用于肺部放療患者的臨床效果。方法 選取2024年1～12月醫(yī)院收治的60例肺部放療患者為研究對象，采用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對照組和觀察組各30例。對照組給予呼吸功能鍛煉，觀察組在對照組基礎(chǔ)上給予多元化健康教育，比較兩組肺功能指標(biāo)、放射性肺炎發(fā)生時間、放射性肺炎嚴(yán)重程度及生活質(zhì)量。（剩余3718字）

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