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我國醫(yī)教協(xié)同的研究現(xiàn)狀與思考

——基于Cite Space的可視化分析

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*基金項目:安徽醫(yī)科大學(xué)國家一流專業(yè)建設(shè)項目“教學(xué)成果培育”(編號 gjylzy2021088)的研究成果之一。

收稿日期:2024-4-28

第一作者簡介:吳娜娜(1999-),陜西榆林人,碩士,研究方向事:醫(yī)學(xué)教育。Email:wun_2022@163.com。

摘要:隨著醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的深入,醫(yī)教協(xié)同已經(jīng)成為我國醫(yī)學(xué)人才改革與發(fā)展的主要方向。(剩余8545字)

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