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摘要:教育作為人力資本積累的基本途徑,對居民收入增長、文化素養(yǎng)及認知能力的提升起著核心作用,并對經(jīng)濟增長與居民消費產(chǎn)生顯著影響?;?010—2020年中國家庭追蹤調(diào)查(CFPS)數(shù)據(jù),使用教育的代際次序相關(guān)性指標(biāo)構(gòu)建各省份教育代際流動指數(shù),以消費相對剝奪指數(shù)從家庭層面表征居民消費不平等,實證檢驗教育代際流動對家庭消費不平等的影響效應(yīng)及傳導(dǎo)機制。(剩余17229字)
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教育代際流動對家庭消費不平等的影響效應(yīng)及傳導(dǎo)機制
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