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會跳舞的鹽

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中國著名教育家陳鶴琴先生說過：“大自然、大社會都是活教材。”孩子大多從日常生活中獲得科學知識，因此，選取他們生活中常見的材料進行科學實驗，更易被孩子理解和接受。

3～6歲的孩子對“科學”的了解相對模糊，家長可通過設計符合該年齡段孩子身心發(fā)展特點的科學實驗，發(fā)展孩子初步的探究能力。

聲音是一種常見的自然現(xiàn)象，物體只要產生振動就會發(fā)出聲音。（剩余2315字）

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