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摘要:為提升大學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對能力,圍繞大學(xué)生突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急能力評價(jià)問題,構(gòu)建了一套大學(xué)生突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急能力評價(jià)體系,運(yùn)用層次分析法(AHP)和模糊綜合評價(jià)法(FCE)對河南省某高校進(jìn)行了實(shí)證分析。結(jié)果表明:一級指標(biāo)中災(zāi)前準(zhǔn)備能力權(quán)重最大,二級指標(biāo)的綜合權(quán)重最大的是應(yīng)急物資儲備量;該校災(zāi)前準(zhǔn)備能力與災(zāi)中處置能力綜合評價(jià)等級均為“較差”,災(zāi)后恢復(fù)能力為“良好”。(剩余3305字)
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基于AHP-FCE的大學(xué)生突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急能力評價(jià)研究
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