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【中圖分類號】G623.45 【文獻標識碼】A【文章編號】1002-3275（2025）07-62-05
《義務教育地理課程標準（2022年版）》（以下簡稱課程標準）系統(tǒng)構(gòu)建了以核心素養(yǎng)為導向的課程目標體系，明確提出了“育人為本”的課程理念。這要求教師通過地理課程實施培養(yǎng)學生正確的價值觀念、必備品格、關(guān)鍵能力。（剩余4825字）
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APOS理論指導下的初中地理概念教學研究
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