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教育數字化背景下小學教師數字素養(yǎng)的提升路徑

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【中圖分類號】G451 【文獻標識碼】A【文章編號】1002-3275(2025)03-21-04

2022年10月16日,中國共產黨第二十次全國代表大會報告中提出“推進教育數字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”,為進一步開展教育數字化工作指明了前進方向。強教必先強師。教師作為推進數字化進程的關鍵要素,加快數字時代教師發(fā)展成為當前教育領域的重要任務。(剩余6257字)

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