縣域鄉(xiāng)村地區(qū)義務教育設施空間分布及可達性分析

——以安徽省壽縣為例

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摘要：縣域鄉(xiāng)村地區(qū)義務教育設施的空間分布及可達性對縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展具有重要意義。以安徽壽縣為例，利用2020年縣域鄉(xiāng)村義務教育設施數(shù)據(jù)，運用平均最近鄰指數(shù)、核密度估計、趨勢面分析以及改進的高斯兩步移動搜索模型等方法，對義務教育設施的空間分布以及行政村尺度可達性進行分析。結果顯示：（1）壽縣鄉(xiāng)村地區(qū)義務教育設施空間分布總體呈分散狀態(tài)，設施在局部以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地為中心集聚，鄉(xiāng)村義務教育設施空間集聚與人口密度相一致；（2）小學核密度在空間分布上呈北低南高的現(xiàn)象，初中則呈現(xiàn)中部高、南北低的狀況，東西向分布差異不明顯；（3）小學空間可達性總體上呈“中部、東南部高，西北部低”的分布態(tài)勢。（剩余11992字）