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——釋《論語》中的“詩興”藝術(shù)精神

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摘  要：孔子的藝術(shù)精神在“詩興”中得以充分彰顯。從“育人”的視角看，孔子通過刪訂詩歌、詮釋詩篇、活用詩文、營造情境式的學(xué)詩體驗等活動多層次地發(fā)揮詩興的力量，彰顯人性中的自由、自覺、平等等價值?！霸娕d”蘊涵著對人的三個層次的“還原”：一、將人還原到知識與經(jīng)驗之前，以審美的狀態(tài)來感發(fā)人性;二、將人還原到與詩的文本相關(guān)的閱讀體驗中，讓讀者以行動∕實踐工夫?qū)W(xué)詩之體驗內(nèi)化于身心;三、透過儀式和共感，將人自身還原到彼此的日常身份和交往習(xí)慣之外的本真狀態(tài)。（剩余10502字）