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地方傳統(tǒng)文化承載著一地的歷史記憶、價值觀念與人文精神,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分]。在文化多元化與教育改革不斷深化的當下,地方傳統(tǒng)文化與課程思政的融合已成為教育領域的重要趨勢。本文聚焦于地方傳統(tǒng)文化在產品創(chuàng)意設計課程思政中的融入與實踐,旨在探討這一融合模式對于傳承文化基因、增強文化自信及培養(yǎng)德才兼?zhèn)湓O計人才的重要意義。(剩余4317字)
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地方傳統(tǒng)文化融入產品創(chuàng)意設計課程思政的探索與實踐
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