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語境中的文本、理論與歷史

——張松建學術(shù)研究述評

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摘要：本文以新加坡南洋理工大學張松建教授的學術(shù)著作為論述主線，考察其在中國現(xiàn)代文學、海外華文文學、中西比較文學等領域研究中所運用的“文本、理論與歷史”三重語境化的研究方法，發(fā)掘其跨文化研究中敏銳的問題意識、自覺的比較意識和犀利的批評意識，探尋其對當下致力于中西文學、文化交流實踐與理論研究的年輕學者所具有的指導和啟發(fā)意義。（剩余11655字）

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