基于詞匯特征與語法模式的漢語二語寫作質(zhì)量動態(tài)發(fā)展研究
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[關鍵詞] 寫作質(zhì)量;詞匯多樣性;詞匯復雜性;語法多樣性;語法復雜性;語料庫
[摘 要] 本研究以韓國在華學習者漢語中介語語料庫3個年級596名學生共6789條有效作文語料為研究對象，以詞匯特征及語法模式為測量指標考察韓國學習者漢語作文水平的動態(tài)變化。詞匯特征指標包含詞匯多樣性、詞匯復雜性兩個維度，共8個指標;語法模式指標包含語法多樣性、語法復雜性兩個維度，共12個指標。（剩余17162字）